我局“五个学”推进学习型党组织建设
仙居县食品药品监督管理局
综合办公室
2010-08-30
为进一步深化食品药品科学监管，我局以“五个学”推进学习型党组织建设，切实提升了党员干部的综合素质。
一是坚持日常学习。年初专题讨论年度中心组学习计划，明确各阶段的学习内容，并制定年度党员干部理论学习计划，从而在全局形成“以党组中心组为龙头、党员干部为重点、全局人员广泛参加”的理论学习格局。利用OA办公系统开展网络学习，在OA办公系统中定期将一些重要的政治理论知识、中央、省市会议精神、领导讲话、法律法规等上挂。
二是突出专业学习。作为执法机构，努力增强监管队伍的法律素质，是提高依法监管能力的关键。坚持实行每季度一次学法制度，定期开展案例分析会和法律审查意见反馈会，结合台州市局提出的专业化监管队伍建设，积极派员参加药品监管、医疗器械、法制、药师注册等业务培训；鼓励干部参加学历教育，提高学历层次，目前有三人研究生在读。
三是开展多样化学习。精心选择载体，丰富学习方式，建立多层次、全方位的学习体系和网络。通过观看廉政电教片、邀请宣讲团老师进行专题辅导、参加先进事迹英模报告会，定期发送学习短信，组织人员到各类廉政教育基地进行参观学习等，进一步深化学习，提高认识，让理论“入眼、入耳、入脑、入心”，从而营造浓厚学习氛围。
四是推进宣讲学习。坚持以会带训的形式，开展对相对人的培训。专题组织了全县药学技术人员开展“关爱生命健康，安全合理用药”知识培训讲座活动。利用专业优势，与老干部局联合开展老年人安全用药知识、如何辨别药品和保健食品、药械法律法规等知识讲座；制作好药品安全知识、保健食品安全知识讲座课件，赴各乡镇开展宣讲。向大战乡下叶溪村赠送学习器材，联合开展学习活动。
五是组织课题调研。针对群众反映的食品药品安全热点、难点问题，局领导带头开展调查研究活动，撰写了《仙居县食品安全检测资源情况调查及对策建议》、《仙居杨梅综合开发利用现状及建议》等调研文章，在《农产品加工》、《台州食品药品监管》等杂志上发表，并努力推进学习成果的转化，使决策更加科学化和制度化。
一是坚持日常学习。年初专题讨论年度中心组学习计划，明确各阶段的学习内容，并制定年度党员干部理论学习计划，从而在全局形成“以党组中心组为龙头、党员干部为重点、全局人员广泛参加”的理论学习格局。利用OA办公系统开展网络学习，在OA办公系统中定期将一些重要的政治理论知识、中央、省市会议精神、领导讲话、法律法规等上挂。
二是突出专业学习。作为执法机构，努力增强监管队伍的法律素质，是提高依法监管能力的关键。坚持实行每季度一次学法制度，定期开展案例分析会和法律审查意见反馈会，结合台州市局提出的专业化监管队伍建设，积极派员参加药品监管、医疗器械、法制、药师注册等业务培训；鼓励干部参加学历教育，提高学历层次，目前有三人研究生在读。
三是开展多样化学习。精心选择载体，丰富学习方式，建立多层次、全方位的学习体系和网络。通过观看廉政电教片、邀请宣讲团老师进行专题辅导、参加先进事迹英模报告会，定期发送学习短信，组织人员到各类廉政教育基地进行参观学习等，进一步深化学习，提高认识，让理论“入眼、入耳、入脑、入心”，从而营造浓厚学习氛围。
四是推进宣讲学习。坚持以会带训的形式，开展对相对人的培训。专题组织了全县药学技术人员开展“关爱生命健康，安全合理用药”知识培训讲座活动。利用专业优势，与老干部局联合开展老年人安全用药知识、如何辨别药品和保健食品、药械法律法规等知识讲座；制作好药品安全知识、保健食品安全知识讲座课件，赴各乡镇开展宣讲。向大战乡下叶溪村赠送学习器材，联合开展学习活动。
五是组织课题调研。针对群众反映的食品药品安全热点、难点问题，局领导带头开展调查研究活动，撰写了《仙居县食品安全检测资源情况调查及对策建议》、《仙居杨梅综合开发利用现状及建议》等调研文章，在《农产品加工》、《台州食品药品监管》等杂志上发表，并努力推进学习成果的转化，使决策更加科学化和制度化。
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